作品简介：这幅画分为上下两个部分，上半部分展示了小朋友的科学实验场景，他们专注且充满好奇；下半部分则描绘了两位科学家，通过他们的眼神和动作，传递出对科学事业的热爱与奉献。画面背景中的DNA双螺旋结构象征着科学传承的纽带，连接着过去与未来。科学家手中的火焰和放大镜象征着他们的探索与创新精神。整幅画不仅表现了科学家在科研前沿不懈努力的形象，更强调了科学精神代代相传的重要性，体现了科学家甘为人梯、奖掖后学的育人精神。

慈溪园区管理办公室  罗晓燕